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VOL. 10, ISSUE 1 (2025)
उच्च प्राथमिक स्तर के विद्यार्थियों के विद्यालयी वातावरण का तुलनात्मक अध्ययन
Authors
डॉ० मान सिंह, लाल बहादुर यादव
Abstract
विद्यालयी वातावरण विद्यार्थियों के शैक्षिक, सामाजिक एवं मानसिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह शोध पत्र उच्च प्राथमिक स्तर के विद्यार्थियों के विद्यालयी वातावरण का तुलनात्मक अध्ययन प्रस्तुत करता है, जिसमें ग्रामीण और शहरी विद्यालयों, सरकारी एवं निजी विद्यालयों के संदर्भ में विभिन्न कारकों का विश्लेषण किया गया है। अध्ययन में कक्षा-कक्ष की भौतिक संरचना, शिक्षण संसाधन, शिक्षक-छात्र संबंध, अनुशासन, सह-पाठ्यक्रमीय गतिविधियाँ तथा शिक्षण पद्धतियों की तुलना की गई है। शोध के अंतर्गत विभिन्न विद्यालयों से प्राप्त डेटा का विश्लेषण कर यह समझने का प्रयास किया गया है कि विद्यार्थियों के सीखने के स्तर, आत्मविश्वास और समग्र व्यक्तित्व पर विद्यालयी वातावरण का क्या प्रभाव पड़ता है। अध्ययन से यह निष्कर्ष निकलता है कि समृद्ध विद्यालयी वातावरण न केवल शैक्षिक उपलब्धियों को बढ़ाता है, बल्कि छात्रों के व्यक्तित्व निर्माण, नैतिक मूल्यों एवं सामाजिकता के विकास में भी सहायक सिद्ध होता है। इसके आधार पर विद्यालयी वातावरण में सुधार हेतु नीतिगत सुझाव भी प्रस्तुत किए गए हैं, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता को और अधिक प्रभावी बनाया जा सके।
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Pages:14-17
How to cite this article:
डॉ० मान सिंह, लाल बहादुर यादव "उच्च प्राथमिक स्तर के विद्यार्थियों के विद्यालयी वातावरण का तुलनात्मक अध्ययन". National Journal of Multidisciplinary Research and Development, Vol 10, Issue 1, 2025, Pages 14-17
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