वर्तमान अध्ययन रीवा जिले के हाई स्कूल स्तर पर कार्यरत शिक्षकों की समावेशी शिक्षा के प्रति जागरूकता की जांच करने के लिए किया गया था। अध्ययन का उद्देश्य रीवा जिले के हाई स्कूलों में कार्यरत शिक्षकों की समावेशी शिक्षा के प्रति जागरूकता का अध्ययन करना है। नमूने में 187 शिक्षक शामिल थे, जिनमें से 135 महिलाएँ (23 सरकारी और 112 गैर-सरकारी) और 52 पुरुष (21 सरकारी और 31 गैर-सरकारी) थे। डेटा एकत्र करने के लिए समावेशी शिक्षा के प्रति जागरूकता मापनी का उपयोग किया गया था। डेटा एकत्र करने के लिए सर्वेक्षण पद्धति का उपयोग किया गया था। यह पाया गया कि महिलाओं की समावेशी शिक्षा के प्रति जागरूकता पुरुष शिक्षकों की तुलना में बेहतर है और गैर-सरकारी शिक्षकों में उनके सरकारी समकक्षों की तुलना में जागरूकता का स्तर अधिक है।